为推动青少年艺术教育事业发展，提高青少年综合素质，增强青少年审美情趣，展示青少年钢琴教育成果，而面向湖北省内大、中、小学生和幼儿举办的重要赛事2014“长江钢琴杯”青少年钢琴比赛，在历经四个月的赛事中，共有来自省内26所高校及18个地（市）州赛区的5364位选手展示琴艺、竞争角逐，最终共有603位优秀选手脱颖而出，入围总决赛。

        2015年1月12日，是总决赛的最后一天。不论是活泼稚气的小学二组选手，还是成熟稳健的大学二组选手，每位参赛者都经过一番精心准备，以个人的最佳状态迎接台上挑战。他们用心演绎着在指尖流转的优美旋律，努力为现场评委及听众们展现出自己最好的一面。

　　小学二组：小小年纪追寻音乐大梦想

　　与昨日比赛的小学一组不同，本场比赛全部来自普通全日制小学，他们并非专业音乐学校的学生，却有着与专业音乐学生一样对钢琴艺术的热爱与执着，用心聆听他们的演奏，会带来不一样的惊喜。

　　1号选手是来自襄阳的王志宇，她弹奏的门德尔松《威尼斯船歌》，在乐曲开始，用左手的分解和弦为听者很好的描绘出小船在水面上荡桨的情景；右手奏出一段意大利式的旋律，仿佛把听者带到了威尼斯这座水上名城。从她的演奏中，可以感受到充实的幸福感，一个波光粼粼的颤音进一步描绘了迷人的景色，令人印象深刻。

　　来自十堰地区的6号选手万泉钰,她演绎的是一首曲调典雅、抒情感人的《夕阳箫鼓》,深情地描绘了夕阳西下、渔舟晚归时春江花月夜的迷人景色。在八度的快速连续弹奏和对节奏强弱的良好掌控上，可以了解到这个小姑娘在用心弹奏，她用音乐抒发了对大好山河的赞美之情。

　　7号选手肖楚昱用一首改编自吴祖强、杜鸣心芭蕾舞剧《鱼美人》的音乐《水草舞》，将听者们带入一个水草飘摇的清新世界。凭借对和声较为熟练的把握，他奏出一种鲜明的音乐形象和清新隽永的动听旋律，就像雨后掠过的一丝清风、晨曦的微露、百花园中的新芽般脱颖而出,使人听了感到非常悦耳雅致。

　　来自十堰的14号选手苏炜杰，现场弹奏一首根据云南民歌《赶街曲》创作的《童嬉》，描绘的是少数民族的孩子们嬉戏打闹的场面。整首乐曲的情绪对比较为明显，节奏的变化也很多，但在演奏过程中，年纪不大的她却对节奏韵律有着适度成熟的把握，按照乐谱标记进行的音乐处理，也让整首音乐更生动形象。

　　大学二组：黑与白之间凝练的成熟

　　大学二组的参赛者包含综合大学音乐艺术院系钢琴专业学生，艺校、艺专钢琴专业学生，武汉音乐学院演艺学院、音教学院钢琴专业学生。他们对待音乐有种难以言说的狂热喜爱，在他们的演奏中可以深深感受到那种强烈的情愫。

　　来自武汉音乐学院的162号选手马悦宇，扎着清丽的马尾辫，身着优雅的灰黑色拼接连衣裙，优雅的端坐在钢琴前，为现场听者带来一首《舒伯特即兴曲》。她的演奏有着很强的层次感，体现出乐曲的力度性与抒情性，凭借扎实的钢琴技巧与投入认真的演绎，她用钢琴表现出极富歌唱性的主题旋律，充分展示了其细腻、丰富的内心情感，带给人们无尽的联想。

　　163号选手徐丹来自咸宁职业技术学院，她弹奏的一曲《山丹丹花开红艳艳》，描绘了红军长征抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花盛开，军民欢歌乐舞的情景。乐曲的开始，她熟练的装饰音弹奏表现出人们无比喜悦的心情。在演奏主题音乐时，演绎出自然流畅的声音，犹如小河流水般的清新旋律。透过音乐明亮宽广的曲调，将听者带入遍地山丹丹花的革命老区，诠释了无比淳朴的情感。

　　165号选手来自三峡大学的戴书丹，认真投入的弹奏一曲具有浪漫派的音乐风格的《随想回旋曲》。她的演奏不仅有绚烂的钢琴技巧、沸腾的热情、浪漫优美的抒情旋律,还搭配着和声和对位式的性格乐段,建构出既对比又平衡的独创曲式,形成极大的特色及魅力。她的深情弹奏将大自然中美好的事物全部用钢琴表现了出来,也体现了古典和浪漫的完美结合。

　　来自三峡大学171选手付可弹奏一曲《百鸟朝凤》，瞬间吸引了所有现场听众，她在乐曲开头便描绘出凤凰的庄严仪态，营造出恢弘的场面气势。对于踏板控制很关键,过深会嘈杂,但过浅就完全没感情,她都把握的非常到位。整曲演奏形象地描绘了莺歌燕舞、鸟语花香,生机勃勃的大自然景象,从内容到结构，节奏到和声、情景以至演奏技法，都带有浓郁的民族风格，很好地展现出东方音乐的迷人魅力。 

　　（结束语  这个框框 与上一个框可以风格相同 因为是承上启下的。）

　　这首奏鸣曲告诉我们：虽然贝多芬面对严峻的考验，但他准备以开朗、勇敢的态度来对待生活。随着2014“长江钢琴杯”青少年钢琴比赛总决赛结束，本次比赛至此告一段落。且不论成败，努力付诸过就是收获。在此，祝福每一位参赛选手都能够在热爱的音乐之路上越走越远！