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武术申奥困难大 推广段位制进学校困难多

来源:中华武术产业网   时间:2013-09-29   阅读量:214

  高小军:武术申奥困难大 推广段位制进学校 

  华奥星空沈阳9月1日电 (记者 张矣韵)国家体育总局武术运动管理中心主任高小军在全运会首日新闻发布会上通报了十二运武术比赛情况,及武术项目发展情况,谈及武术申请进入奥运会的问题时,高小军坦言困难不小,但会坚定不移走下去。

  武术入奥一直是热议话题,“目前武术包括散打和套路,奥运会中和散打类似的搏击类项目较多,武术的体系更为复杂,散打危险系数远高于其他搏击类项目。套路观赏性大于对抗性,这些都是武术入奥的难点所在。”高小军表示武术申奥是一个长期的过程。

  高小军坦言目前武术的推广还不够广泛,知晓率还不够,“光靠上层推进奥运还不够,一定要推广,要让世界更多人了解,享受武术带来的快乐和健康。”

  而竞技判断标准简洁化和博大精深的武术文化之间的矛盾是武术推广的一个难点,“武术文化内涵丰富,如何推广标准化?很多人讲跆拳道简单明了,有清楚的标准,武术几十年为什么推广不如跆拳道。所以我们在思考项目推广什么?什么能代表武术?首先拳种太多,现在有129个承认的拳种。我们已经意识到了,这个不解决,是影响推广的瓶颈问题。所以我们提出来段位制,主要普及太极拳、长拳和南拳三类拳种,作为推广的主要内容。”

  高小军介绍说,今后国内的推广工作主要从武术进入学校开始,在学校推广武术段位制。段位制分9段,和段前级三级。幼儿园主要是段前级,小学一到三年级达到一段。四到六年级达到二段。初中三年达到三段,高中三年达到四段。如果进入高校继续习练,可以达到五段,甚至六段,是一个循序渐进的过程。“如果能够成形,今后段位制作为教程,进入课堂,写入教学大纲。级别高的代表特长,作为体育特长生,进入体育院校,我们现在正在争取政策和等级运动员结合起来。今后对于高考加分,进入专业学校有好的待遇。”

  此外,将会在体育院校设立培训基地,培训武术教师派往世界各地的孔子学院,教材正在编写翻译。而中小学体育老师对段位制具体标准的培训也已经在计划中。(完)

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关键字: 武术 , 段位制 , 中华武术 , 奥运会

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